每年的大学应届毕业生除了参加公务员考试外还有很多学生会参加教师招聘考试，笔试有一半的同学能通过，但是面试时常常会出现种种意外状况，呵呵，机会就被外星人抓走了。
如何应对这些状况呢？启航教育的面试课上都有有效的训练，启航的老师给大家提供一些做法以供参考。
一、考前太紧张以至心慌、出虚汗

许多学生都有临场紧张的情况，尤其是第一次参加考试的人，常出现心慌、出虚汗等状况，任其发展下去，肯定会影响考试水平的正常发挥。这时应对策略：容易情绪紧张的考生到达考点后，可以先找一个安静的地方放松几分钟，喝两口水、仰头闭目养神几分钟，做做深呼吸，调节好心态再进考场；如果考生真正感觉到自己肚子疼或有其他不舒服时，则应及时向监考老师求助，而不要强自忍耐。
二、抽到没有见过的课题

现在山西地区的教师招聘考试，面试大多数地区会采用试讲的形式考核。考试的出题范围是以现行教材为范本抽取课题，也就是说是现在学校里使用的课本就是出题的范围，一般以各学段的中高段为主要出题范围，那么你考哪里的岗位，就找当地（山西省内各地区使用教材不统一）的教材提前准备，熟悉课文，然后按课的类型准备，提前备课，这样就能应对大多数的考题。
三、讲课现场突然卡壳，头脑空白怎么办

有些考生考试时会走神。这种情况容易发生在考试刚开始和考试结束前。有的考生明明考前已经备过课，但开始进行试讲时还是会出现卡壳，头脑空白的现象，有的考生这时脑子会联想到自己考砸了的后果，越想越慌乱，以至于讲课无法进行下去，或自己也不知自己讲了什么，实际水平得不到正常发挥，直接影响了考试成绩。
教师面试考试时，是有备课这个环节的，备课要求根据抽到的课题写出教案。这个教案一定要注视，要认真准备，同时要写得便于操作。写完教案后要反复熟悉和演练。在讲课现场卡壳了，首先要冷静下来，即使头脑一片空白也不怕，你有教案呀，赶紧看看教案，教案设计里下面该进行哪个环节了，按部就班就行了。教案就是你的救命稻草!
四、讲课时出现口误，讲错了怎么办

虽然考前已经做了种种应对和准备，但是考试现场讲课还是会出现错误，例如：本来要说的是“世界观决定方法论”但是由于紧张嘴一秃噜说成“方法论决定世界观”，完全反了，天啦，这课没法上了。其实，你只要按正确的观点说法说一次，再强调重复一次就好了，别管以前说错了的，当它没发生过，正常进行下面的课程演示就好。因为评委可能没听见，就算听见了你已经改正过了，也没有太大影响。所以不要自己吓自己，这不是个什么事儿。
在教师面试试讲时要注意把握三条原则：㈠讲得流畅比讲得精彩重要；㈡讲得形式比讲的内容重要；㈢讲比不讲重要（即使讲得不好也要坚持讲完），这点很重要。
总之，考前多做准备，多备课，多练讲课，就能有效避免考场失误和出状况。


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