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发表于: 2019-1-27 21:39:32 | 只看该作者 |只看大图 |倒序浏览

《生命·成长》系列教育纪录片由《生命·觉者》系列纪录片原班人马制作出品,已于2018年12月20日正式全网上线,从未来视角回望今日教育,反思怙恃 与孩子配合 成长之路,一经播出,获得 了众多家长们的热议。
《生命·成长》播出后的部分  粉丝留言炫一波~




在纪录片正式播出前,我们在上海做过一场小型看片会。在现场,“此念”特别邀请了心理学家贺岭峰老师,为年夜 家分享了一场题为《看见孩子,看见自己》的主题演讲。

这场干货满满的演讲,从孩子和家长两个角度讲述,如何看待孩子身上的“问题”,如何从自己和家庭关系的角度寻找问题的根源和解决计划 。













我们特别邀请贺岭峰老师一同建群,让年夜 家有机会零距离与贺老师沟通——家庭教育中的困惑与焦虑。文章下方留言,获取“小念”微信,拉您入群。

以下是当天演讲上半部分  《看见孩子》的全文实录

《生命·成长》纪录片 让我激动 并充斥 希望

我们每小我 都在关怀 着孩子的成长,都在努力探索,因为我们觉得目前这个社会给孩子提供的成长路径和模式,不一  定是最好的,或者最适合 的,甚至是遇到了很多阻碍、曲折 和痛苦。

所以一诺(一土教育开创 人)这样曾经那么优秀的传统教育的胜利 者,麦肯锡的合股 人,当自己有了孩子之后发明 ,曾经的这条路走欠亨 ——就是你没法让孩子沿着自己走过的那条路去走,即使走通了意义也不年夜 ,所以她办了一土教育。

我看着为什么激动 ?我看到里面从校长到老师到孩子,在学习的进程 中,探索的进程 中,脸上都是笑容,都发自内心的笑得那么开心。赖念华老师(台湾台北教育年夜 学心理与咨商系教授及系主任)带着年夜 家去做游戏的时候,你看到孩子做成了之后的造诣 感,那不就是学习的力量吗?学习的动力吗?

我们这么多人在找那条路,所以我今天想说,“看见孩子,看见自己”。

第一部分  :看见孩子

1. 看见孩子的不容易

2. 看见孩子的努力

3. 看见孩子的情感世界

4. 看见孩子的意愿

第一、我们要看见孩子的不容易,今天的孩子正蒙受 着成年人也难以蒙受 的压力

其余 不说,至少上小学开始,到高中卒业 这十二年。如果有一份职业,像我们的孩子一样,这份工作要干12年,每天早晨6点多钟到单位  上班,晚上5点多钟下班。上班的进程 中干什么呢?就是一直 地考核,一直 地排名,一直 地挨批评,一直 地修改,你受到一次表扬  的同时至少遭受到6次以上的批评,然后下班了不克不及 玩,还要带着公司的工作回家继续加班到10点、11点。

十分困难 有一个周六周日,还要到其余 公司去兼职;终于有寒假和暑假了,最多开心几天,剩下的时间老爸老妈会给你找更多的加班、打工、兼职的公司去工作。到那里干的活都是一样的,都是一直 地刷题,一直 地犯错,一直 地被批评,一直 地修改,这样一干就干12年,没有任何待遇 ,没有任何晋升的可能,唯一的收益就是12年后(高考),有可能有,有可能没有。

所以我们现在经常 说“不要让孩子输在起跑线上”,然则 这12年的历程确实是一个让孩子输下来的进程 ,不是让孩子赢的进程 。

什么算赢?考北年夜 算不算赢?

今年第一批00后进入北年夜 ,徐凯文,北年夜 心理咨询中心的主任,对这批年夜 一新生做了心理查询拜访 ,发明 30%的学生觉得活着没啥意思,学习完全不是自己的,学习完全没有任何兴趣,学习就是为爸爸妈妈学的,这12年一直没有很真诚地学习,一直是假装在学习,做给爸爸妈妈和老师看的,只不过  他们伪装得好,他们假装学习都能假装到北年夜 去,有很多的学生假装不到这一步。

然则 到了这一步有用吗?这30%的学生如果对学习彻底的丧失了兴趣,觉得学习没有意义的,你觉得我们把孩子培养到北年夜 算胜利 吗?

所以我觉得做怙恃 的,第一要看到孩子挺不容易的。当我去批评他,指责他,埋怨 他的时候,我们想一想,这么小的一个孩子,他要蒙受 的器械 即使是我们成年人也是很难蒙受 的。

我们经常 说孩子很幸福,不缺吃不缺穿,年夜 家很关爱他,耐挫能力差,独生子女自私什么,这绝对是诬蔑,是一代人的诬蔑化理解。

这代孩子活得异常 难,现在的孩子,一天自由支配的时间不跨越 一小时,你想想你小时候是这样吗?你现在是这样的吗?如果让你过这样的日子,你愿意过下去吗?你觉得这种生活是有造诣 快乐的吗?

所以我们得站在孩子的角度想一想,当孩子今天不容易,特别不容易。

第二, 我们要看见孩子的努力,哪怕是造诣  很差的孩子也一直在努力

哪怕他是班级里最后一名的孩子,他也一直在努力,他没有放弃  ,多不容易!谁愿意考试考最后一名?你要是在公司里每年最后一名,你还想在这个公司干吗?他还想在这个公司干12年!所以要看到,其实他在努力,他在以他的方法 努力。

哪怕是造诣  很欠好 的孩子,他也在很努力的完成作业,也背着小包去了补习班,所以我们要看到孩子的努力。这个是不克不及 只看结果的,要看进程 ,孩子为此支付 了若干 。如果他的努力不被看见,你说还有什么力量帮他撑下去呢?

我们学心理学都知道“无助感”,你给狗电击,一直 地电击,最后虽然只需要稍稍的努力就可以避开电击,然则 它不努力,它就在那里一动不动了,为什么?因为遭受的袭击 太多了。

孩子所有学习的问题其实都不是能力的问题,都不是努力的问题,都是动力和效能感的问题。当然老师说努力不敷 ,你想孩子学习造诣  越差的还越努力,为什么?他做作业的时间包管 比造诣  好的孩子每天多一两个小时。

好孩子是可以打游戏的,是有时间玩的,是有时间加入 社交活动,加入 社团活动,可以成长 自己的喜好 ,可以看课外书的,这是勤学 生的生活。然则 造诣  没有那么好的学生,这种生活都被剥夺  了。

那你说他为什么越来越差,勤学 生越来越好呢?你就把他放到了一个失败的模式上去。

所以我们要看到孩子的努力,哪怕是造诣  特别差的孩子,他也一直在努力,他也很想好,只是他想好起来更难,支付 的器械 更多。班级里最后一名的孩子,要坚持 住最后也名也不容易,他也一直在努力的,因为他没有放弃  ,还有一些孩子最后一名都坚持 不住了,我不干了,我不玩了。

第三, 我们要看见孩子的情感世界,孩子不是机器,他的情感期望被看见

孩子不是个学习机器,他也是有情感 的,他有自己的爱,有自己的愿望,有自己内心的小99,他有自己的喜怒哀乐,他的喜怒哀乐也希望被看见。

我做博士论文的时候是1999年,我其时 去让小学生用“幸福”造句子,有一个小学生造句子我现在还记忆犹新。这个孩子说,“今天我们班几个勤学 生做游戏的时候,把我叫曩昔 跟他们一起玩,能跟勤学 生一起玩多幸福啊。”我看了以后眼泪下来了。

我们很多孩子在学校里是分阶层的,也有小看 链的。那种被蔑视、被羞辱,在哪一个阶层都存在的,他们活得挺不容易的。然后回到家  里我们看不到这些的,我们看到的只是造诣  ,孩子说“我今天在学校什么事情……”,你不仔细听,你说“你哪里做得纰谬 ,你以后要好好上课……”说的都没有什么用。

孩子跟你说了两次发明 跟你说了没用,你不克不及 理解,你也帮不上忙,只能靠他自己去扛。所以那么多孩子在学校被霸凌,家长不知道的,帮不上忙,不是孩子不曾求助过,是孩子试图想表达的时候被你忽略失落 了,你觉得他的情感是不重要的。

家庭教育实录:猝死/抢劫/流产,这些事孩子会跟你分享吗?

我女儿现在在日本念书 ,去年10月27号,凌晨1点47分,她一个网上石友 在画画的时候突然猝死,年仅18岁。下午3点钟我女儿获得 确切消息,这个朋友去世了,她在课堂上就开始哭,然后控制不住自己,很多日本的朋友就讥笑 她,因为不知道为什么哭,上着课就哭起来了。因为在日本的文化傍边 不会这样,日本是一个隐忍的文化。



她就哭着回家,晚上给我打德律风 ,我陪着她,听着她哭了三个小时,我也没有劝她。我觉得就是应该哭,这小我 她从来没见过,然则 包管 是她生命傍边 异常 重要的一小我 。因为在那个孩子去世的前一天,她们还在网上沟通画画的器械 ,她请我女儿给她画一幅画,只是还没有完成她就不在了。所以别看这么小的孩子,实际上有异常 庞杂 的情感世界。



我女儿的一个同学在日本,刚去了之后就被入室抢劫,抢了年夜 概100多万日币,不敢跟家里说。为什么不敢跟家里说?因为跟家里说会受到更多的羞辱。然后放假了孩子跟家长说,“我放假了想回来一下。”家长说,“别回来了,机票这么贵,打一个德律风 得了。”



你会看到,一个初中的女孩意外怀孕了,网友都知道,同学都知道,家长不知道。全班的所有同学和网友都捐钱,然后有同学帮她找了一个诊所,因为年夜 家知道现在未成年流产是要怙恃 参预 的,所以一定要找熟人。找了一个医院做了流产手术,做完之后班里的同学帮她带各类 补品,真的是异常 友爱。然则 我们就想,那个时候,爸爸妈妈在哪里?

所以我们以为我们了解孩子的世界,其实没有看到。碰到这样的事情最怕爸爸妈妈知道,为什么?因为爸爸妈妈知道太不平  安 了,我们家里不是平安 的港湾。

作为怙恃 我们应该看到孩子情感世界,不是说在这12年里他只作为一个机器,只学习,不需要情感,然后比及 上完年夜 学,年夜 学卒业 了,我们天天催婚,怎么没有情感生活?你怎么还不带男朋友回来呢?原本成长 情感的时候都被你抹杀 失落 了,你没有让他过情感生活。

第四, 我们要看到孩子的意愿孩子也需要有获得造诣 感的机会

哪怕他做的异常 微不足道的一件事情,其实都是及其用心的,父亲节了,母亲节了,孩子可能给你写一个贺卡,贴一个小花,上面歪歪扭扭的写两个小字,然则 你要知道,上面都用心。然后那个用心被我们看到了。

孩子有很多小心思,不直接的表达出来,然则 想被看到,他们有他们的意愿,他们希望在同学群里面,班级里面获得造诣 感,获得位置 ,获得被欣赏的机会。

家庭教育实录:学渣女儿,如何胜利 逆袭?

支持女儿打游戏,在同龄群落里有配合 语言

我女儿打游戏我从来支持的,为什么支持?因为我觉得不打游戏她可能就会在班级里面,群落里面丧失话语权,在圈子里没有位置 。你今天玩这个游戏,看这个动漫了,明天去就有配合 聊天的器械 。其他孩子都看了,就你们家把鼠标收起来了,键盘拿失落 了,WIFI关失落 了,他没看。



第二天要么跟别人探听 昨天产生 什么事了?昨天那一集演的是什么?然后同学说“昨天你怎么没有看?”“我爸爸妈妈不让我看。”“你想知道吗?”“想知道。”“给我两颗糖,你把你作业借我抄一下。”



人家聊天的时候你就眼巴巴的听着,插不上嘴,你要是一周两周都不看,下次就没有资格跟人家讨论这个问题了。



我女儿打游戏,看动漫我都很支持。没有那么多时间打游戏,打不到那么高的条理 怎么办?我背着她老妈偷偷给我女儿出去买点卡,买装备,打的时间没有那么长,水平没那么高,然则 在网络里面很牛,装备很好。那是她的乐趣,她有她的愿望。



虽然造诣  欠好 ,但会做饭让女儿获得了巨年夜 的造诣 感

我女儿到初中造诣  一直欠好 ,所以她没有造诣 感,语数外没有任何一科有造诣 感。唯一有造诣 感的就是每年的春游秋游和运动会,这三次。



不是因为她运动能力强,而是每到春游和秋游的前一天下学 了,基本上不留作业了,一回来扛着小包就去超市,买一年夜 堆的好吃的器械 回来,然后开始在我们家灶台上,一直做到晚上十点十一点。炸鱼丸,做紫菜包饭,烤香肠,装很多多少 盒子,第二天背一个特别重的包去加入 春游秋游和运动会。



虽然运动造诣  欠好 ,然则 只要她一去同学就知道谁谁谁带着好器械 来了!不只是他们班上的同学,全年级的人都跑到她那儿要吃的,在那一刻她是异常 有造诣 感的,她其余 不可 ,然则 做饭在全学校都异常 有名,年夜 家都知道。



晚上开心地回来,盒子全部都空了,有的盒子盖都不知道哪里去了。说,知道吗?我们运动会的两个主持人都来跟我要吃的。真的,她脸上洋溢出来的都是幸福,你说开运动会又没有得奖,也没有其它造诣 ,然则 送吃的送的挺有名气的,你觉得这个有用吗?异常 有用。



异国求学,做饭成了女儿建立良大好人 际关系的绝技

现在她一小我 去了日本,自己租房子,自己买菜做饭吃,整个留学生群体傍边 只有她一小我 是自己做饭的,其他人都是吃食堂或者吃店里面的器械 ,只有她一小我 做饭吃,你知道带来什么结果吗?人缘极好。



因为日本的菜比较  清淡,不管哪一个国度 的人吃一段时间就想吃一点辣的,想吃点荤的。我女儿就说“到我这儿来,给你做的吃。”所以她列国 的朋友都很多,靠什么培养出来的?靠胃。我们说买通 一小我 最好的路径就是胃,到你家吃过,你们的关系就变得不一  样了,所以好朋友很多。



做饭看起来很不起眼的一个器械 ?不是!如果能让你在一个环境傍边 生存下来,就酿成 了独有的一个优势了。所以她在留学生里面,就因为做饭这件事情人气很旺。



良好的人际关系,让女儿建立了平安 的社交圈

所以因为她网友去世这件事,她连着三天下午课上就开始哭起来,然则 她晚上还有课,晚上9点才下课下课以后,班里的几个不合  国度 的同学陪着她一起出来。不知道产生 什么事,然则 觉得不克不及 让她一小我 回家,要跟她一起回家。她出来的时候发明 下午上课的几个同学还坐在年夜 厅里等着她,真的,说得我都特别激动 。



所以生命傍边 什么器械 是重要的?什么器械 是珍贵的?有的时候我们看到,不袭击 她,让这个器械 自己生长起来,慢慢抽芽 ,那真的是很了不起的力量。



考上日本动漫年夜 学,从没给女儿报过美术班,我们能做的是不阻止

我女儿现在在日本的动漫年夜 学学动漫专业,但我从没有给她报过美术班,没有支持过她画画,因为说实话,我到现在都不太支持,因为画画是特别苦的一件事情,我不希望我女儿过那么苦的生活,然则 她喜欢。



她在学校的时候,在自习课上画画被老师发明 了,打德律风 找家长,说你孩子欠好 勤学 习,上课人家都做题,她在画画,把她的簿子 没收,我们家长曩昔 跟人家认错,把簿子 要回来。



然则 我现在回过火 来觉得,在这条路上,我没有帮过我女儿什么,我做的唯一正确的事情是没有撕她的簿子 ,没有阻止她做这件事。我只是说你画画可以画,可以偷着画,别那么嚣张,别跑到自习课上当着老师面画,这样不礼貌。然则 我允许她接着画下去,只要她有空就画一画。



画画、日语,女儿已经有了安身立命  的本领 ,这些本领 都不是在课堂上学来的

要是我说,你学习造诣  那么差,你不消 时间多补补,画这个有什么用?可能结果就完全不一  样了。



画画这件事情没有培养过,现在是她的专业,也可能是她后半生的安身立命  之本,因为在她的动漫学校,她的作品方才 拿了全年级第二名,上一周一份作业方才 拿了A++,全年级的第一名,她自己也很有自豪感。



第二个赖以生存的就是日语,她朋友多还有一个重要的原因是她日语比较  好,虽然很多孩子都同样学日语,然则 跟年夜 众会话的情景还是不一  样,所以很多孩子遇到什么事望找她,因为她日语比较  好,她能跟人家互动,沟通,赞助 做事 。



她日语从来没有学过,就是看动漫,所以她的日语水平比英语好很多,英语考了12年,学了12年,做了那么多作业,不如看动漫看的分数高。

所以我现在越来越觉得,学习真的不是能力和努力这回事,真的是意愿和动力的事。有意愿,真有动力,他绝对能把这件事情做好,做到出类拔萃。症结 是你要给他提供这样的机会。

其实我也没有给她提供这种机会,我只是没有抹杀 她的机会。所以我觉得孩子不容易,我们应该对孩子有更深的看清。

我们特别邀请贺岭峰老师一同建群,让年夜 家有机会零距离与贺老师沟通——家庭教育中的困惑与焦虑。文章下方,获取“小念”微信,拉您入群。

《生命·成长》收看方法

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