本文转自：钱江晚报

最近，家长张女士在和记者聊天时，聊到此前的一段经历：去给孩子开家长会，推门一看，“简直就是已婚妇女的姐妹聚会，一眼望去，来的基本是妈，只有几位男士”。

此前，中国教育科学研究院也曾做过一项小学生家庭教育现状调查，结果显示，逾五成家庭的子女教育是母亲在唱独角戏，三成家庭能做到父母共同负责子女教育，而父亲担起主要教育职责的家庭仅占一成。有教育专家认为：“父亲的教育作用是其他任何人不能代替的，父亲对孩子的性别角色、性格的形成、能力的形成、智慧的启迪等方面都有很大影响。”

对于家长会成了“妈开会”现象，钱江晚报·小时新闻评论员发表了各自的看法。

不能简单理解为把责任推给母亲

本报评论员陈江：明明爸爸妈妈都是家长，参加家长会的多数是妈妈，这种现象由来已久。现实如此，不必过于紧张，更不要简单理解为，这是把家庭育儿的责任推给母亲。事实情况可能有点复杂。

男主外女主内，这是中国传统的家庭结构模式，直到今天，大部分家庭的妈妈，依然承担了育儿的大部分责任，而父亲则较多承担经济和走向社会的功能。一般状况下，母亲照顾孩子的日常饮食起居较多，更不要说孩子在婴幼时期。所以说，妈妈和孩子相处的时间长，对孩子的生活和学习状况会比较了解。

另一个现实的原因，我想是出于沟通的需要。在义务教育阶段，学校的老师，女性居多。妈妈与女老师沟通，天然有亲近感，事无巨细，较为全面细致。妈妈与男老师沟通，重点明确，效率更高。而且男老师一般会宽容母亲失当的感性言论，更有利于解决问题。如果一个父亲经常问老师：我们家孩子怎么样？我想文化传统也不允许男性这样琐碎。

还要看到，现代家庭，不少女性受教育程度不比男性低，在孩子读书这件事上，她比以前的女性更有见识，也更有发言权。这也是妈妈参与更多的一个原因。妈妈自己想管，孩子爸爸也放心让她管。

教育需要注入更多阳刚之气

本报评论员高路：传统的“严父慈母”形象越来越多地让位给了“严母慈父”。这是因为母亲在教育孩子上承担的责任越来越重，不得不以严母的形象出现，而较少管孩子、偶尔逗逗孩子的父亲则成了慈父。家长会里不多见的父亲面孔从一个侧面反映出家庭教育责任担当的现状。

父亲角色的缺位不利于孩子成长。在家庭教育中，因为性别的差异，成长环境的不同，父亲和母亲看待问题处理问题的方式不同，要扮演的角色也是不同的。举一个简单的例子，比如运动，男性擅长力量型而女性擅长技巧型，父亲会打篮球踢足球的比例显然比母亲要高得多，在言传身教上，父亲自然也就更有优势了。父亲可以从男性的视角把自己的成长经历、感悟心得告诉孩子，这些宝贵的人生经验是母亲无法告知，也是书本中学不到的。

我们的青少年教育长期存在一种“性别失调”的现象，学校里基本是女老师，男性老师的比例过低，少了一份阳刚之气。这就需要家庭教育作出补充，父亲需要以各种方式主动介入到孩子的成长之中。

不必纠结于谁去参加家长会

本报评论员项向荣：确实，在孩子的教育过程中，男性家长们要承担起相关责任，这样对孩子的成长更加有利。

但是，不能因为爸爸没去开家长会，就武断地下结论说爸爸没有参与娃的教育，缺席了孩子的成长。

有网友调侃说：都是妈妈来开娃的家长会，反映了妈妈在家庭生活中的强势，孩子上什么兴趣班，择校时选哪个学校，家庭的开销，是否买房，投资理财方向，都是妈妈说了算，那爸爸自然就啥也不要去管了。

这样的调侃内容可能也是其中一种原因，但是更要看到，现在越来越多的爸爸还是很热心地参与到孩子的教育当中，并对孩子的人生产生了与妈妈不一样的正面影响。

所以不必纠结于谁去参加家长会，正如专家所说：爸爸妈妈谁去开家长会不是重点，父母双方在孩子成长中的投入与分工才是关键。

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