昭通网 发表于 2019-5-11 19:29:15

请假旅游遭嫌弃,孩子有学习“强迫症”是不是功德 ?




(新华社/图)

身教重于言教,“行万里路”可以支配 在寒暑假,不要让孩子有“上学可以随便请假离开”的想法,消解了学习在孩子心中的“神圣感”。

老婆计划清明小长假带女儿出去旅游,刚说起时,女儿挺愉快 的。但听说要出去好些天,要跟学校请一周假,女儿紧张地连续几个发问:

“那我上学怎么办?”“请假啊!”

“那落了一个星期课怎么办?”“你可以先学,或者回来补。”

“那如果那周正好发红领巾怎么办?(女儿一年级,可能是成长 成为少先队员,佩戴红领巾的意思)”“不知道!发红领巾不是‘六一’吗?”

“那钢琴老师那边怎么办?”“你怎么这么烦人啊?到底去不去?”老婆不耐烦了。

“好吧。那你要帮我跟老师都说好喔。”女儿怏怏道。

老婆问我:“这小妞怎么啦?不是都巴不得不上学吗?”我开玩笑答道:“那是你,咱家女儿是把上学当事业干的。”

离出发还有很多多少 天,女儿就开始准备了,说钢琴带不出去,要把键盘画在纸上,出去好练习。收拾行李时,又想把语文、数学、英语课本和晚上念的故事书全部带出去,被老婆坚决制止。“这小妞是不是有上学强迫症啊?”老婆偷偷对我说。我说:“这是功德 啊,说明女儿爱学习啊。不是老说要培养孩子热爱学习的习惯吗?怎么体现?这就体现出来了啊。”

我是发自内心为女儿点赞。小时候,我也有过类似的经历,一个刚学过的拼音字母忘记怎么念了,急得哇哇哭不敢去上学,急得爷爷奶奶跑去把下地干活的父亲找回来,教我念会了,然后再送去学校。老人们每每说起这事,还说这小子从小“爱书”。女儿这情况不知算不算是“遗传”。

然则 耳濡目染的因素肯定是有的。我和爱人都喜欢看书,在家里忙完家务后看一会,早起和睡觉前看一会;外出也会随身带本书,在公车上、在排队期待 时、在等待 女儿上指点 班时抽空翻几页。以至幼升小面试老师问女儿:“平时喜欢玩什么游戏?”女儿回答:“我一般在家里看书多。”问女儿:“平时喜欢看什么动画片?”女儿说:“我家电视很少开,一般只看《新闻联播》和英文台。”引笑全场。

一次聆听领导在内部搞教育,申饬 下属 勤勉学习刻苦工作,其中几句印象深刻:“我们有的同志,自己平时上班迟到早退,骂孩子早上起床拖拖拉拉、上学老迟到;自己一到家就看电视,骂孩子回家不做作业;自己没事就捧着手机刷,骂孩子一天到晚玩手机、守着电脑打游戏;自己周末总打麻将,骂孩子放假只知道玩。你是在骂孩子,还是在骂自己呢?”

身教重于言教,可能我们生活中不经意的行为举止,最后都成为了孩子生活的“教科书”,影响孩子习惯和性情的养成;可能我们平时不经意的想法和决定,最后都成为孩子判断对错的参考“标尺”,影响孩子价值不雅 的塑造和形成。

这次“事件”后,我和爱人商量,还是要多培养孩子上学的“责任心”,少带孩子在上学时“溜号”,就算小长假要出去玩,也不克不及 让孩子“旷课”,“行万里路”可以支配 在寒暑假,不要让孩子有“上学可以随便请假离开”的想法,消解了学习在孩子心中的“神圣感”。

(作者为新闻与流传 硕士研究生)


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